CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO: GEOLOCALIZACIÓN Y REALIDAD AUMENTADA

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PROCESO DE APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS A LOS CONTENIDOS

• Geolocalización.

Utilizando  Hoppala  geoposicionar los puntos de interés (POI) relacionados con la biografía temporal y espacial de doña Emilia Pardo Bazán.

 Ubicar en el mapa de la aplicación aquellos lugares geográficos que tengan especial relevancia histórica, política, literaria…y que estén vinculados al recorrido vital de nuestra autora.

• Realidad Aumentada.

El objetivo de esta propuesta de trabajo es aprovechar la tecnología para construir conocimiento  partiendo del mundo real e interactuando con  la realidad aumentada (RA); estableciendo un  punto de conexión que nos brinde información a partir de vínculos con los contenidos alojados en el  blog, y con enlaces externos de video, imagen, textos…

Con ayuda de la aplicación Layar se creará una capa de información que contenga los POIS generados en Hoppala,  con el fin de que a través de dispositivos móviles, teléfonos inteligentes o tabletas digitales,  se acceda al contenido relevante seleccionado.

En cada  POI encontraremos hasta cuatro entradas con información de todo tipo vinculada al tema del Proyecto y a la autora que nos sirve como eje; entre esas entradas figurará Cómo Llegar… al punto en cuestión ya que no olvidemos que estamos geolocalizando .

Estas entradas deben ser escogidas del contenedor de información  de manera oportuna, relacionadas  con la localización del POI y vinculadas  al tema y la filosofía del proyecto.

La capa de Layar deberá ser publicada después de la fase de borrador y deberá llevar el nombre del proyecto junto con el logo que se ha creado para el contenedor de información, blog.

Para consultar los criterios de evaluación con que se revisarán estas unidades didácticas puede consultarse los siguientes enlaces:

• Enfoque de Evaluación
• Rúbrica de Evaluación